Auto-école PAS à PAS

Auto-école PAS à PAS

Label qualité

Label : qualité des formations au sein des écoles de conduite

Le Conseil supérieur de l’éducation routière a défini l’ensemble des critères de qualité relatifs à la qualité des actions de la formation professionnelle continue.

Ces critères ont été retenus dans le cadre du label « qualité des formations au sein des écoles de conduite » et certains doivent obligatoirement apparaître sur le site Internet.
 

Ce label est gratuit et repose avant tout sur une démarche volontaire des écoles de conduite et des associations agréées qui feront cependant l'objet de contrôles de la part des inspecteurs du permis de conduire et de la sécurité routière (IPCSR) afin d'en vérifier le respect.

Le label autorise à l’auto-école de proposer :

  • La formation B96
  • La formation de 7 h suite à B78

Le label permet à l’auto-école :

  • De faciliter son inscription dans le cadre du CPF
  • D'être recensé sur le site de la DSR
  • D'afficher un logo « label qualité »
  • De garantir la qualité et la transparence des prestations dispensées
  • De valoriser les écoles de conduite qui s’engagent dans une démarche d’amélioration de la qualité de leurs formations

Label qualité

Critère 1 : Les conditions d'information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus.


Critère 2 : L'identification précise des objectifs des prestations proposées et l'adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires, lors de la conception des prestations.

2.1 • Définir un programme détaillé pour chaque catégorie de formation

Document(s) à télécharger :

2.2 • Décrire et formaliser le procédé d’évaluation

Document(s) à télécharger :

Nous ne proposons pas de formation prenant en compte un handicap.
Il est possible d'appeler la DDT au 03 88 88 91 00 ou de se renseigner via ce site : https://www.ceremh.org
2.3 • Décrire et formaliser le procédé de positionnement utilisé au sein de l'école de conduite ou de l'association

Document(s) à télécharger :

Nous ne proposons pas de formation prenant en compte un handicap.
Il est possible d'appeler la DDT au 03 88 88 91 00 ou de se renseigner via ce site : https://www.ceremh.org
2.4 • Décrire les modalités de la prise en compte du handicap

Document(s) à télécharger :

Nous ne proposons pas de formation prenant en compte un handicap.
Il est possible d'appeler la DDT au 03 88 88 91 00 ou de se renseigner via ce site : https://www.ceremh.org
2.5 • Soumettre à chaque élève une proposition détaillée et chiffrée de la formation proposée
Chaque élève qui a réalisé une évaluation de départ, aura à l'issue un contrat de formation à signer avec une proposition détaillée et chiffrée de la formation proposée.

Critère 3 : L'adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d'accueil, d'accompagnement, de suivi et d'évaluation mises en oeuvre.

3.1 • Définir les modalités d'organisation des formations théoriques et pratiques

Document(s) à télécharger :

3.2 • Organiser le suivi pédagogique des élèves
Chaque élève peut suivre sa formation via un espace en ligne et sur une application (livret d'apprentissage numérique).
3.3 • Procéder à des évaluations en cours et en fin de formation
Chaque élève a une évaluation au départ de sa formation, à l'issue des 20h de conduite et un examen blanc avant son passage à l'épreuve pratique du permis de conduire.
3.4 • Établir une procédure permettant de favoriser l'engagement des élèves, de prévenir les abandons
Le suivi des séances de conduite sont réalisé via un logiciel de gestion.
3.5 • Mettre en place des modalités de suivi dans le cas de formations financées en tout ou partie par une entreprise à destination de salarié(s)
Document remis à l'agence sur demande.

Critère 4 : L'adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement aux prestations mises en oeuvre.


Critère 5 : La qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en oeuvre les prestations.

5.1 • Mettre en place la formation continue des enseignants
Documents remis sur demande à l'agence
5.2 • Dans le cadre d'une prestation de service ou de la sous-traitance, mettre en place un suivi des formations continues de ces enseignants
5.3 • Faire accompagner l'élève par un enseignant de la conduite
Documents remis sur demande à l'agence

Critère 6 : L'inscription et l'investissement du prestataire dans son environnement professionnel.

6.1 • Mettre en place une veille sur les évolutions réglementaires, techniques, pédagogiques et technologiques liées au secteur des écoles de conduite
Documents remis sur demande à l'agence
6.2 • Si l'école de conduite ou l'association fait appel à un sous-traitant, décrire les modalités mises en place lui permettant de s'assurer du respect de la conformité au présent référentiel

Critère 7 : Le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.